Preg. 1ª de 1ª parte

¿Qué es el producto interior bruto (PIB) y qué la renta per cápita (RPC)?

Preg. 2ª de 1ª parte

¿En función de qué se califica a un país de “desarrollado” o “en vías de desarrollo”?

Preg. 3ª de 1ª parte

¿Cuándo se comenzó a tomar conciencia de los problemas ambientales? ¿Cuales fueron los protagonistas?

Preg. 4ª de 1ª parte

¿Qué fue la Cumbre de Río?

Preg. 5ª de 1ª parte

¿Qué significa desarrollo sostenible?

Preg. 6ª de 1ª parte

¿Qué es el Protocolo de Kyoto?

Preg. 7ª de 1ª parte

¿Qué características tiene la visión sistémica? Poner algún ejemplo relacionado con el cambio climático.

Preg. 8ª de 1ª parte

¿En qué país y cuándo se formuló por primera vez una legislación sobre EIA? ¿A qué tipo de actores (privados, públicos) y actuaciones (proyectos, leyes, programas) se dirigía?

Preg. 9ª de 1ª parte

¿Por qué se caracteriza el cambio climático?

Preg. 1ª de 2ª parte

¿En qué consiste la evaluación de impacto ambiental (EIA)?

Preg. 2ª de 2ª parte

¿Qué diferencia existe entre variables y valores? Poner un ejemplo.

Preg. 3ª de 2ª parte

Diferenciar entre impactos parciales e impacto global. Poner un ejemplo.

Preg. 4ª de 2ª parte

¿Qué es una política de evaluación? Ilustrarlo con un caso concreto.

Preg. 5ª de 2ª parte

¿Qué son las medidas correctoras, preventivas y compensatorias? Poner un ejemplo.

Preg. 1ª de 3ª parte

En que directiva de la U.E. se fundamental la legislación sobre EIA.

Preg. 2ª de 3ª parte

¿Cuál es la ley que rige la evaluación de impacto ambiental en España?

Preg. 3ª de 3ª parte

¿Qué se pretende con la Ley 11/90? ¿A qué área es aplicable?

Preg. 4ª de 3ª parte

¿Cuántos procedimientos y que categoría de evaluación contempla la Ley 11/90?

Preg. 5ª de 3ª parte

¿Qué es un órgano sustantivo? Poner un ejemplo para el caso de la construcción de una autopista.

Preg. 6ª de 3ª parte

¿Qué se entiende por órgano ambiental actuante?

Preg. 1ª de 4ª parte